Estudio comparativo de trayectorias educativas en un colegio preuniversitario argentino según modalidad de ingreso: el acceso irrestricto

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Gloria Isabel González Lucas
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2019
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