La potencia pedagógica de un taller de poesía en un contexto de encierro punitivo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nadia Patricia Gutiérrez Gallardo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2019
Schlagworte:	Educación Cárcel Poesía Mujeres Vínculo pedagógico
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