Simuladores/as, motivados/as y autodidactas: jóvenes y aprendizajes en tecnologías digitales

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Magdalena Lemus
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2020
Soggetti:	Educación Jóvenes Apropiación Aprendizajes Trayectorias Tecnologías digitales
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