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Conflictos Escolares: Estudio de las representaciones de lxs docentes de escuelas primarias públicas de CABA acerca de los conflictos entre adultxs

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosaura Paulero
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2020
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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contents	Conflictos Escolares: Estudio de las representaciones de lxs docentes de escuelas primarias públicas de CABA acerca de los conflictos entre adultxs Rosaura Paulero Educación 2020 reseña 1995-7785 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403064166013 https://www.redalyc.org/journal/4030/403064166013/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403064166013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403064166013/403064166013.epub https://www.redalyc.org/journal/4030/403064166013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4030 Propuesta Educativa application/pdf Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Propuesta Educativa (Argentina) Num.53 Vol.1
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