Salvato in:
| Autore principale: | MARÍA TERESA LUGO |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2021
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403070017003 https://www.redalyc.org/journal/4030/403070017003/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403070017003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403070017003/403070017003.epub https://www.redalyc.org/journal/4030/403070017003/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La transformación digital como herramienta clave para mitigar los efectos de la pandemia y producir un impacto positivo en el desarrollo productivo de América Latina
di: MARÍA TERESA LUGO
Pubblicazione: (2021)
di: MARÍA TERESA LUGO
Pubblicazione: (2021)
Considerações sobre a política de avaliação da alfabetização: pensando a partir do cotidiano escolar
di: MARIA TERESA ESTEBAN
Pubblicazione: (2012)
di: MARIA TERESA ESTEBAN
Pubblicazione: (2012)
“Espantar Vícios”: Prescrições para a Saúde Física e Moral em Manuais de Civilidade (Santa Catarina/Brasil – Década de 1950)
di: MARIA TERESA SANTOS CUNHA
Pubblicazione: (2018)
di: MARIA TERESA SANTOS CUNHA
Pubblicazione: (2018)
Apoyo a la toma de decisiones para la predicción de plagas y enfermedades en cultivos usando redes inalámbricas de sensores
di: MARIA GUADALUPE LUGO IBARRA
Pubblicazione: (2009)
di: MARIA GUADALUPE LUGO IBARRA
Pubblicazione: (2009)
LA UNAM Y SUS PROCESOS DE AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR
di: MARÍA TERESA BRAVO MERCADO
Pubblicazione: (2012)
di: MARÍA TERESA BRAVO MERCADO
Pubblicazione: (2012)
Significados de los estilos de aprendizaje en postpandemia en educación superior
di: Marta Nieves Espericueta-Medina
Pubblicazione: (2025)
di: Marta Nieves Espericueta-Medina
Pubblicazione: (2025)
Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa
di: Romina Elisondo
Pubblicazione: (2014)
di: Romina Elisondo
Pubblicazione: (2014)
Actividad física y sedentarismo en jóvenes universitarios de Colombia: prácticas, motivos y recursos para realizarlas
di: MARÍA TERESA VARELA
Pubblicazione: (2011)
di: MARÍA TERESA VARELA
Pubblicazione: (2011)
Compromiso y Resiliencia en estudiantes universitarios postpandemia de COVID-19
di: Jesús Ignacio Reyes-Díaz
Pubblicazione: (2023)
di: Jesús Ignacio Reyes-Díaz
Pubblicazione: (2023)
Relación de los centros educativos de enseñanza secundaria con el entorno en Iberoamérica. Joaquín Gairín Sallan (Coord.)
di: TERESA ALONSO
Pubblicazione: (2016)
di: TERESA ALONSO
Pubblicazione: (2016)
Temas y perspectivas sobre educación. La infancia ayer y hoy
di: José Luis Hernández Huerta
Pubblicazione: (2009)
di: José Luis Hernández Huerta
Pubblicazione: (2009)
Cierres y aperturas en las interacciones de estudiantes de posgrado a través de plataformas digitales
di: María del Carmen Francisca Sánchez-Flores
Pubblicazione: (2023)
di: María del Carmen Francisca Sánchez-Flores
Pubblicazione: (2023)
Esencialismo y autonomía: paradojas de las reivindicaciones indígenas
di: MARÍA TERESA SIERRA
Pubblicazione: (1997)
di: MARÍA TERESA SIERRA
Pubblicazione: (1997)
Reseña de "Etnografías de la muerte y las culturas en América Latina" de Juan Antonio Flores Martos y Luisa Abad González (coords.)
di: MARÍA TERESA RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2009)
di: MARÍA TERESA RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2009)
Democracia y educación. Dos notas críticas
di: Gilberto Guevara Niebla
Pubblicazione: (2006)
di: Gilberto Guevara Niebla
Pubblicazione: (2006)
Sistema de cargos y cambio religioso en la Sierra de Zongolica, Veracruz
di: MARÍA TERESA RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (1995)
di: MARÍA TERESA RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (1995)
Políticas para el nivel medio superior 2018-2024 y la agenda pendiente
di: Jesús Aguilar Nery
Pubblicazione: (2024)
di: Jesús Aguilar Nery
Pubblicazione: (2024)
La apertura para la discusión en clase y su relación con la educación para la ciudadanía
di: Angélica Valencia Serna
Pubblicazione: (2014)
di: Angélica Valencia Serna
Pubblicazione: (2014)
Ampliar oportunidades y construir competencias para los jóvenes : una agenda para la educación secundaria
Pubblicazione: (2005)
Pubblicazione: (2005)
Universidad digital postpandemia: teoría y aplicación a dos materias económicas
di: Roberto Fernández Llera
Pubblicazione: (2023)
di: Roberto Fernández Llera
Pubblicazione: (2023)
¿Enseñanza presencial, virtual o semipresencial? Tendencias en docentes de educación superior en el contexto de postpandemia
di: María Luisa Bossolasco
Pubblicazione: (2024)
di: María Luisa Bossolasco
Pubblicazione: (2024)
El estudiante como sujeto del rendimiento académico
di: TERESA FUENTES NAVARRO
Pubblicazione: (2004)
di: TERESA FUENTES NAVARRO
Pubblicazione: (2004)
Lo público y lo privado en la educación Argentina en el marco del proyecto político de la alianza cambiemos (2015-2019): notas críticas sobre una agenda de investigación
di: Laura Roberta Rodriguez
Pubblicazione: (2020)
di: Laura Roberta Rodriguez
Pubblicazione: (2020)
El Proyecto VERTEBRALCUE: una experiencia de cooperación internacional en el espacio de la educación superior entre América Latina, Caribe y la Unión Europea
di: MARÍA BLANCA PESADO RICCARDI
Pubblicazione: (2012)
di: MARÍA BLANCA PESADO RICCARDI
Pubblicazione: (2012)
Educación Física en y postpandemia. Travesías, retos y aspiraciones de las y los educadores físicos mexiquenses
di: Kesvan Edwing Aviles Salgado
Pubblicazione: (2024)
di: Kesvan Edwing Aviles Salgado
Pubblicazione: (2024)
FISONOMÍAS DE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO EN BOGOTÁ: identidad y percepción en espacios urbanos
di: MARÍA TERESA SALCEDO
Pubblicazione: (2003)
di: MARÍA TERESA SALCEDO
Pubblicazione: (2003)
Temas Multidisciplinares para a Educação
di: Nalú Farenzena
Pubblicazione: (2012)
di: Nalú Farenzena
Pubblicazione: (2012)
Aproximación a la educación basada en los derechos humanos y a la educación para la paz en la educación superior. Actividades prácticas para la enseñanza de la lengua inglesa
di: MARÍA MARTÍNEZ LIROLA
Pubblicazione: (2020)
di: MARÍA MARTÍNEZ LIROLA
Pubblicazione: (2020)
Formación para el emprendimiento social: una agenda emergente en instituciones de educación superior en México
di: María del Rocío Gómez Díaz
Pubblicazione: (2022)
di: María del Rocío Gómez Díaz
Pubblicazione: (2022)
La enseñanza remota de emergencia durante la COVID-19. Los desafíos postpandemia en la Educación Superior
di: MANUEL AREA-MOREIRA
Pubblicazione: (2021)
di: MANUEL AREA-MOREIRA
Pubblicazione: (2021)
RESPONDER O COMPRENDER EN SITUACIONES DE EVALUACIÓN. APORTES DESDE LA NOCION DE ESTRATEGIA DE PENSAMIENTO.
di: TERESA BEDZENT
Pubblicazione: (2005)
di: TERESA BEDZENT
Pubblicazione: (2005)
Heidegger y la nostalgia de un habitar poetizante
di: MARÍA TERESA VIVIANI RICHARD
Pubblicazione: (2005)
di: MARÍA TERESA VIVIANI RICHARD
Pubblicazione: (2005)
Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
di: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Pubblicazione: (2018)
di: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Pubblicazione: (2018)
La fe, fundamento de la vida familiar y social
di: MARÍA TERESA CID VÁZQUEZ
Pubblicazione: (2013)
di: MARÍA TERESA CID VÁZQUEZ
Pubblicazione: (2013)
Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación
di: Ruth S. Contreras Espinosa
Pubblicazione: (2016)
di: Ruth S. Contreras Espinosa
Pubblicazione: (2016)
Políticas universitarias en Argentina: entre los legados modernizadores y la búsqueda de una nueva agenda
di: Claudio Suasnábar
Pubblicazione: (2011)
di: Claudio Suasnábar
Pubblicazione: (2011)
Políticas públicas, gênero e currículo: notas para equidade
di: Cláudio Eduardo Resende Alves
Pubblicazione: (2020)
di: Cláudio Eduardo Resende Alves
Pubblicazione: (2020)
Cambios territoriales en la Comunidad de Madrid: policentrismo y dispersión
di: MARÍA TERESA GALLO RIVERA
Pubblicazione: (2010)
di: MARÍA TERESA GALLO RIVERA
Pubblicazione: (2010)
Ciudadanía de la familia: bien de la persona y bien común de la sociedad
di: MARÍA TERESA CID VÁZQUEZ
Pubblicazione: (2014)
di: MARÍA TERESA CID VÁZQUEZ
Pubblicazione: (2014)
Contraste de perspectivas remotas y cercanas de la productividad primaria de matorral cerrado
di: TERESA MARIA IBARRA MONTES
Pubblicazione: (2018)
di: TERESA MARIA IBARRA MONTES
Pubblicazione: (2018)
Documenti analoghi
-
La transformación digital como herramienta clave para mitigar los efectos de la pandemia y producir un impacto positivo en el desarrollo productivo de América Latina
di: MARÍA TERESA LUGO
Pubblicazione: (2021) -
Considerações sobre a política de avaliação da alfabetização: pensando a partir do cotidiano escolar
di: MARIA TERESA ESTEBAN
Pubblicazione: (2012) -
“Espantar Vícios”: Prescrições para a Saúde Física e Moral em Manuais de Civilidade (Santa Catarina/Brasil – Década de 1950)
di: MARIA TERESA SANTOS CUNHA
Pubblicazione: (2018) -
Apoyo a la toma de decisiones para la predicción de plagas y enfermedades en cultivos usando redes inalámbricas de sensores
di: MARIA GUADALUPE LUGO IBARRA
Pubblicazione: (2009) -
LA UNAM Y SUS PROCESOS DE AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR
di: MARÍA TERESA BRAVO MERCADO
Pubblicazione: (2012)