Educación y empleo: un análisis de trayectorias ocupacionales en México

Fuente: Redalyc
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Autor principal: ALFREDO HUALDE ALFARO
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Central de Venezuela 2015
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author ALFREDO HUALDE ALFARO
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contents Educación y empleo: un análisis de trayectorias ocupacionales en México ALFREDO HUALDE ALFARO Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación Ocupaciones Trayectorias os procesos de precarización que se registran en amplios sectores de los mercados de trabajo han ocasionado un escepticismo creciente de distintos sectores hacia la educación. Sin embargo las críticas hacia los sistemas educativos no parecen haber erosionado del todo la creencia de que es posible una adecuación entre lo que los estudiantes aprenden en las aulas y su futuros empleos. Este artículo surge de un proyecto de investigación que examina los procesos de precariedad en tres ocupaciones diferentes: la de los trabajadores en la industria de la confección, el trabajo en call center y, finalmente, los músicos profesionales. En nuestro análisis determinamos cuáles son las habilidades y competencias requeridas en cada una de las ocupaciones y cómo influyen tanto la escolaridad como el aprendizaje, cuando existe, en las trayectorias de los trabajadores. 2015 artículo científico 1012-2508 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40346300004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=403 Cuadernos del CENDES application/pdf Universidad Central de Venezuela Cuadernos del CENDES (República Bolivariana de Venezuela) Num.90 Vol.32
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Educación y empleo: un análisis de trayectorias ocupacionales en México ALFREDO HUALDE ALFARO Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educación Ocupaciones Trayectorias os procesos de precarización que se registran en amplios sectores de los mercados de trabajo han ocasionado un escepticismo creciente de distintos sectores hacia la educación. Sin embargo las críticas hacia los sistemas educativos no parecen haber erosionado del todo la creencia de que es posible una adecuación entre lo que los estudiantes aprenden en las aulas y su futuros empleos. Este artículo surge de un proyecto de investigación que examina los procesos de precariedad en tres ocupaciones diferentes: la de los trabajadores en la industria de la confección, el trabajo en call center y, finalmente, los músicos profesionales. En nuestro análisis determinamos cuáles son las habilidades y competencias requeridas en cada una de las ocupaciones y cómo influyen tanto la escolaridad como el aprendizaje, cuando existe, en las trayectorias de los trabajadores. 2015 artículo científico 1012-2508 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40346300004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=403 Cuadernos del CENDES application/pdf Universidad Central de Venezuela Cuadernos del CENDES (República Bolivariana de Venezuela) Num.90 Vol.32
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