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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40515103 |
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Table of Contents:
- Un suplemento para un texto de cálculo Daniel McGee Rafael Martínez Planell Educación Un elemento básico en el movimiento de reforma del cálculo es la incorporaciónde representaciones múltiples de funciones en el curso. El uso de representacionesmúltiples de funciones produce diferentes métodos y formas detratar los tópicos del curso. La regla de tres, que fue adoptada por el Consorciode Harvard, consiste en que cada tópico sea presentado desde los puntos de vistaalgebraico, geométrico y numérico. Éstos corresponden hasta cierto punto aluso de fórmulas, gráficas y tablas para presentar un tópico. Este artículo presentanuestra motivación para adoptar un curso de cálculo de reforma, describe materialsuplementario que hemos creado para el curso y provee algunos resultadosde un estudio estadístico que llevamos a cabo para evaluar la efectividad de losmétodos de reforma en el curso de cálculo 2003 artículo científico 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40515103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.1 Vol.15