Análisis de un modelo didáctico para la enseñanza/aprendizaje del orden de las fracciones

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carmen Cubillo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2003
Sujets:	Educación orden fracciones representación gestión mental
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet