Opinión de los estudiantes de QFB sobre la importancia de las matemáticas en su formación profesional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876431422055514112 |
|---|---|
| author | José Luis Pinedo Vega |
| author_facet | José Luis Pinedo Vega |
| contents | Opinión de los estudiantes de QFB sobre la importancia de las matemáticas en su formación profesional José Luis Pinedo Vega Armilde Rivera Huizar Analeni Presbítero Perales Educación Aprendizaje ciencias experimentales matemáticas significativas A nivel superior, el aprendizaje de las matemáticas comprende unaproblemática especifica de cada licenciatura o programa universitario y, como tal,merece una atención especial. En este trabajo retomamos el enfoque de matemáticassignificativas para dar relevancia a la pertinencia de las matemáticas enlas ciencias experimentales y, en particular, en la formación profesional del QuímicoFarmacéutico Biólogo (QFB). Posteriormente presentamos un análisis de lapercepción sobre la importancia, concepción y problemas del aprendizaje de lasmatemáticas de los estudiantes de QFB de la Universidad Autónoma de Zacatecas,México 2003 artículo científico 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40515305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.3 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2003 |
| publisher | Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. |
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