Copertina

Rol que le asignan los docentes a los ejercicios y problemas en las clases de aritmética. Un trabajo exploratorio

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Virginia Montoro
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2003
Soggetti:	Educación Rol docentes problemas aritmética matemática
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

La preparación básica de los profesores de matemática para enseñar a resolver problemas aritméticos
di: Ramón P. Ortiz González
Pubblicazione: (2012)

Memoria operativa, ansiedad matemática y habilidad aritmética en docentes de educación básica en formación
di: Ismael Esquivel-Gámez
Pubblicazione: (2020)

Conociendo la ansiedad matemática. El rol del docente
di: Jully Catherine Cordero Arteaga
Pubblicazione: (2021)

Aritmética e geometria nos anos iniciais: o passado sempre presente
di: Maria Célia Leme da Silva
Pubblicazione: (2013)

¿Mentimos a nuestros hijos cuando les decimos que 1+1 son 2?
di: Sergio Amat-Plata
Pubblicazione: (2005)

A constituição do elementar matemático : uma análise de programas de ensino (São Paulo, 1890-1950)
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2015)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
di: Jonathan Steven Villamil Pachón
Pubblicazione: (2020)

De la expresión de la razón con dos números naturales, a su expresión con una fracción. Dos experiencias de ingeniería didáctica en el nivel básico
di: David Block Sevilla
Pubblicazione: (2023)

Un programa de desarrollo profesional docente para un currículo de matemática centrado en las habilidades: la resolución de problemas como eje articulador
di: Patricio Felmer
Pubblicazione: (2017)

Significados personales de los futuros profesores de educación primaria sobre la media aritmética
di: Juan Jesús Ortiz de Haro
Pubblicazione: (2011)

A trilogia Arithmetica, de Antônio Bandeira Trajano: um projeto inovador e modernizador para ensinar aritmética
di: Marcus Aldenisson de Oliveira
Pubblicazione: (2015)

Competencias matemáticas requeridas para interpretar los mensajes de la autoridad sanitaria mexicana sobre covid-19
di: Apolo Castañeda
Pubblicazione: (2022)

La construcción del rol docente desde una mirada renovadora de la lectura y la escritura
di: Pablo Enrique Arellano-García
Pubblicazione: (2019)

Sobre la complejidad de la gestión en una clase de matemática: entre lo planificado y la realidad del aula. Modelización algebraica de problemas planteados en Z
di: Irma Saiz
Pubblicazione: (2014)

Treinar a correspondência entre diferentes formas de apresentar problemas melhora o desempenho matemático
di: Keylla Lima Ribeiro
Pubblicazione: (2021)

Desarrollo Instruccional sobre estrategias de enseñanza de la resolución de problemas matemáticos dirigido a docentes de primer grado de Educación Básica. Caso Colegio San Ignacio
di: Yenny Pérez
Pubblicazione: (2008)

John Dewey e os embates sobre a psicologia do número
di: Rafaela Silva Rabelo
Pubblicazione: (2018)

Teorías subjetivas de profesores universitarios sobre el rol docente
di: Gloria Gutiérrez Villa
Pubblicazione: (2023)

El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica
di: Deyse Ruiz
Pubblicazione: (2003)

ARITMÉTICA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS GAÚCHAS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO 20: O ENSINO PRESCRITO
di: Elisabete Zardo Búrigo
Pubblicazione: (2014)

O ENSINO DE ARITMÉTICA NA ESCOLA NOVA: CONTRIBUIÇÕES DE DOIS ESCRITOS AUTOBIOGRÁFICOS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (MINAS GERAIS, BRASIL, PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX)
di: MARIA LAURA MAGALHÃES GOMES
Pubblicazione: (2011)

¿Qué necesitamos para aprender a multiplicar? El rol de las habilidades numéricas básicas y la ansiedad
di: Juan Antonio Álvarez-Montesinos
Pubblicazione: (2018)

El papel de los tutores en la auto-dirección del aprendizaje de los estudiantes de Enfermería
di: Genoveva Amador Fierros
Pubblicazione: (2007)

Limitaciones en el desarrollo de la actividad matemática en la escuela básica: el caso de la aritmética escolar
di: Lorena Espinoza
Pubblicazione: (2011)

La influencia de las características diagramáticas de los dibujos de los estudiantes en la matematización para la resolución de problemas geométricos
di: Manuel Ponce de León Palacios
Pubblicazione: (2023)

Entre la aritmética y el álgebra. Un análisis histórico de los “problemas de grifos”
di: Antonio M. Oller Marcén
Pubblicazione: (2014)

Implementación de aritmética de torres de campos finitos binarios de extensión 2 en FPGA
di: Fabián Velásquez Clavijo
Pubblicazione: (2013)

LOURENÇO FILHO E O MODERNO ENSINO DE ARITMÉTICA: PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO
di: Wagner Rodrigues Valente
Pubblicazione: (2014)

A teoria dos números na formação de professores de matemática: (in)compreensões acerca da primalidade e do teorema fundamental da Aritmética
di: Gerson Pastre Oliveira
Pubblicazione: (2017)

LA INCIDENCIA DEL ROL DOCENTE EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO METACOMPRENSIVO
di: PAULA ASCORRA
Pubblicazione: (2004)

Algunos libros de Aritmética usados en Venezuela en el período 1826-1912
di: Walter O. Beyer K.
Pubblicazione: (2006)

Abriendo las puertas del razonamiento: los“problemas de Olimpiada” como herramienta
di: Claudia Gómez Wulschner
Pubblicazione: (2015)

Validación del uso de aritmética distribuida en la implementación de redes neuronales
di: Andrés E. Gaona Barrera
Pubblicazione: (2007)

El conocimiento semántico en la representación de problemas de ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos
di: Rosa Virginia Hernández
Pubblicazione: (2016)

El papel del análisis de problemas aritméticos en la formación continua del docente
di: Cecilia Papini
Pubblicazione: (2015)

Early numerical cognition and mathematical processes
di: Markus Pantsar
Pubblicazione: (2018)

Estrutura Tensorial Multi-Dimensional da Árvore Reversa de Collatz: Uma Proposta Ontológica via Matriz Multidimensional Fundamental
di: Terêncio de Bastos, Carlos Alberto
Pubblicazione: (2026)

Clasificación de los problemas propuestos en aulas de Educación Secundaria Obligatoria
di: Laura Conejo
Pubblicazione: (2013)

Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto
di: Leidi Viviana Montero Yas
Pubblicazione: (2020)

Enseñanza de la resolución de problemas matemáticos: Un análisis de correspondencias múltiples
di: Elizabeth Donoso Osorio
Pubblicazione: (2020)