Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40516203 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Los Elementos de análisis trascendente de Francisco Díaz Covarrubias Alberto Camacho Ríos Educación enseñanza del Cálculo matemática educativa historia de la matemática Presentamos un análisis del libro de texto Elementos de análisis trascendentedel ingeniero mexicano Francisco Díaz Covarrubias desde la perspectivade la elementarización del conocimiento y a partir del debate entre positivistasque se dio durante el ultimo tercio del siglo XIX acerca de la definición de los fundamentosdel Cálculo, entre el propio Díaz Covarrubias y el filosofo mexicano,contemporáneo suyo, Gabino Barreda. Con el análisis intentamos mirar hacia elpensamiento del autor en la búsqueda de entender la esencia de su obra. 2004 artículo científico 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40516203 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.2 Vol.16