Geometría dinámica: Su contribución a la comprensión de condicionales de la forma si-entonces

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carmen Samper
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2010
Sujets:	Educación geometría dinámica tareas de aprendizaje Proposición condicional formación de profesores de matemáticas actuaciones problemáticas de los estudiantes
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