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Geometría dinámica: Su contribución a la comprensión de condicionales de la forma si-entonces

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carmen Samper
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2010
Materias:	Educación geometría dinámica tareas de aprendizaje Proposición condicional formación de profesores de matemáticas actuaciones problemáticas de los estudiantes
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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