Un modelo explicativo del interés hacia las matemáticas de las y los estudiantes de secundaria

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosa María González
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2005
Materias:	Educación género y matemáticas educación secundaria factores que intervienen interés hacia las matemáticas rendimiento escolar en matemáticas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Descripción
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