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Un modelo explicativo del interés hacia las matemáticas de las y los estudiantes de secundaria

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosa María González
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2005
Sujets:	Educación género y matemáticas educación secundaria factores que intervienen interés hacia las matemáticas rendimiento escolar en matemáticas
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