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Las tablas de doble entrada en educación infantil: procedimientos y argumentos de los niños

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mariela Orozco Hormaza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2005
Schlagworte:	Educación educación infantil razonamiento lógico matemática elemental razonamiento matemático
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