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Bibliographic Details
Main Author: Ángel Alsina
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2007
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40519105
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Table of Contents:
  • El aprendizaje reflexivo en la formación permanente del profesorado: un análisis desde la didáctica de las matemáticas Ángel Alsina Educación 2007 artículo científico 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40519105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.1 Vol.19