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Estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno en línea

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ana Isabel Roig
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2011
Subjects:	Educación interacción en línea comunicación matemática Aprendizaje del profesor competencia docente "mirar con sentido"
Online Access:	Acceder al recurso
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