Comprensión que muestran profesores de secundaria acerca de los conceptos de probabilidad: un estudio exploratorio

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Santiago Inzunsa Cazares
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2011
Materias:	Educación Probabilidad formación de profesores didáctica de la probabilidad concepciones probabilísticas paradigma de heurísticas y sesgos
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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