Sobre la complejidad de la gestión en una clase de matemática: entre lo planificado y la realidad del aula. Modelización algebraica de problemas planteados en Z

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Irma Saiz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2014
Subjects:	Educación ecuaciones números enteros Estrategias docentes resolución aritmética introducción al álgebra
Online Access:	Acceder al recurso
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