El infinito potencial y actual: descripción de caminos cognitivos para su construcción en un contexto de paradojas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Solange Roa Fuentes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2014
Schlagworte:	Educación paradojas Teoría apoe turas mentales mecanismos y estruc objeto trascendente
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