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Experimentos de enseñanza e investigación. Una dualidad en la práctica del formador de profesores de matemáticas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salvador Llinares
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2014
Materias:	Educación interacción Aprendizaje del profesor experimentos de enseñanza construcción del conocimiento
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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