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El concepto de variable: un análisis con estudiantes de bachillerato

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Heli Herrera López
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2016
Schlagworte:	Educación variables dificultades educación matemática
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