Tipos de mensajes del profesor durante la producción de una demostración en geometría
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Carmen Samper |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Conocimiento especializado de los profesores de matemáticas en formación inicial sobre el concepto de la demostración matemática
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2024)
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2024)
Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana
by: Carmen Inés Samper de Caicedo
Published: (2012)
by: Carmen Inés Samper de Caicedo
Published: (2012)
Aproximación a las visiones de demostración de algunos profesores universitarios de matemáticas
by: Carmen Samper de Caicedo
Published: (2010)
by: Carmen Samper de Caicedo
Published: (2010)
La fusión audiovisual y su relación con la captación de la atención de los mensajes
by: Luis Fernando Morales
Published: (2009)
by: Luis Fernando Morales
Published: (2009)
Conocimiento de profesores de matemáticas en formación inicial sobre la demostración: Aspectos lógico-matemáticos en la evaluación de argumentos
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2022)
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2022)
Un experimento de enseñanza en grado octavo sobre la argumentacıón en un ambıente de geometría dınámıca
by: Carmen Samper
Published: (2017)
by: Carmen Samper
Published: (2017)
La demostración en geometría y los procesos de reconfiguración: una experiencia en un ambiente de geometría dinámica
by: Ernesto Sánchez Sánchez
Published: (2003)
by: Ernesto Sánchez Sánchez
Published: (2003)
Prácticas y significados de la apropiación de capital académico en los profesores de la Universidad de Sonora
by: Natalia Martínez Robles
Published: (2020)
by: Natalia Martínez Robles
Published: (2020)
LOS MATERIALES INSTRUCCIONALES: ¿FACTORES OBSTACULIZANTES DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA?
by: Yasmir Barboza Marcano
Published: (2008)
by: Yasmir Barboza Marcano
Published: (2008)
Saber suficiente no es suficiente: comportamientos metacognitivos al resolver problemas de demostración con el apoyo de la geometría dinámica
by: Camilo Sua Flórez
Published: (2019)
by: Camilo Sua Flórez
Published: (2019)
Experimentos de enseñanza e investigación. Una dualidad en la práctica del formador de profesores de matemáticas
by: Salvador Llinares
Published: (2014)
by: Salvador Llinares
Published: (2014)
Si no demuestro... ¿enseño Matemática?
by: Víctor Larios Osorio
Published: (2003)
by: Víctor Larios Osorio
Published: (2003)
Referentes teóricos en un estudio sobre significados y prácticas de mediación desde la educación especial
by: Úrsula Palos
Published: (2014)
by: Úrsula Palos
Published: (2014)
PAUTAS TEÓRICAS, CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS PERIODÍSTICAS EN SEXUALIDAD
by: Aracelys Bedevia Santoyo
Published: (2013)
by: Aracelys Bedevia Santoyo
Published: (2013)
PAUTAS TEÓRICAS, CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS PERIODÍSTICAS EN SEXUALIDAD
by: Aracelys Bedevia Santoyo
Published: (2013)
by: Aracelys Bedevia Santoyo
Published: (2013)
Sobre algunas ‘d’ en didáctica de la matemática: designación, denotación, denominación, definición, demostración. Reflexiones matemáticas y didácticas que pueden conducir lejos
by: Bruno D’Amore
Published: (2013)
by: Bruno D’Amore
Published: (2013)
Una visión socioepistemológica de las argumentaciones en el aula. El caso de las demostraciones por reducción al absurdo
by: Cecilia R. Crespo Crespo
Published: (2005)
by: Cecilia R. Crespo Crespo
Published: (2005)
Lugares geométricos en la solución de un problema de construcción: presentación de una posible técnica de una praxeología de geometría dinámica
by: Martín E. Acosta
Published: (2013)
by: Martín E. Acosta
Published: (2013)
Transformaciones Histórico Culturales del Concepto de Maternidad y sus Repercusiones en la Identidad de la Mujer
by: María Elisa Molina
Published: (2006)
by: María Elisa Molina
Published: (2006)
Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas
by: Oscar Molina
Published: (2018)
by: Oscar Molina
Published: (2018)
Una demostración no usual en Geometría
by: Franklin Coronel Maji
Published: (2010)
by: Franklin Coronel Maji
Published: (2010)
Significados del amor e historias de infidelidad en parejas que inician un proceso de psicoterapia
by: Liseth Karina Alfonso Roa
Published: (2020)
by: Liseth Karina Alfonso Roa
Published: (2020)
La metodología de Newton y la demostración de la realidad de la fuerza
by: Sebastián Molina Betancur
Published: (2014)
by: Sebastián Molina Betancur
Published: (2014)
Principios y conclusiones en una axiomatización de la astronomía de Acerca del cielo I de Aristóteles
by: Manuel Berrón
Published: (2014)
by: Manuel Berrón
Published: (2014)
Las competencias docentes en entornos virtuales: un modelo para su evaluación
by: Benilde García-Cabrero
Published: (2018)
by: Benilde García-Cabrero
Published: (2018)
Abordaje constructivista en educación especial: la construcción de significado en padres de niños con Síndrome de Down
by: Rosalinda Romero
Published: (2003)
by: Rosalinda Romero
Published: (2003)
Elementos facilitadores para la re-significación de la práctica educativa en estudiantes universitarias de Educación infantil
by: Nerea Agirre García
Published: (2022)
by: Nerea Agirre García
Published: (2022)
Movilidad / movilización de profesorado y estudiantes para la formación
by: Juan Bautista Martínez Rodríguez
Published: (2004)
by: Juan Bautista Martínez Rodríguez
Published: (2004)
Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámica
by: Orlando Aya Corredor
Published: (2014)
by: Orlando Aya Corredor
Published: (2014)
Representaciones y formas de vida
by: María G. Aguirre Gil
Published: (2011)
by: María G. Aguirre Gil
Published: (2011)
La enseñanza de la Geometría en Educación Secundaria superior
by: Patricia Vedovatti
Published: (2014)
by: Patricia Vedovatti
Published: (2014)
Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria
by: Cristina Antonia BOLIVAR SÁNCHEZ
Published: (2010)
by: Cristina Antonia BOLIVAR SÁNCHEZ
Published: (2010)
Evaluación de errores en la construcción de gráficos estadísticos elementales por futuros profesores
by: Pedro Arteaga
Published: (2016)
by: Pedro Arteaga
Published: (2016)
¿Conectan los futuros profesores las aproximaciones frecuencial y clásica de la probabilidad?
by: Rafael Parraguez
Published: (2017)
by: Rafael Parraguez
Published: (2017)
¿Dar la mano o darle cuello? Construcciones metafóricas con sustantivos corporales
by: Alma Rocío Guzmán Herrera
Published: (2020)
by: Alma Rocío Guzmán Herrera
Published: (2020)
Tesis de Maestría
by:
Published: (2012)
by:
Published: (2012)
Significados del concepto medio ambiente en profesores que enseñan geografía en contextos rurales de Chile
by: Andoni Arenas Martija
Published: (2018)
by: Andoni Arenas Martija
Published: (2018)
Desarrollo de la competencia profesional basado en principios de Merrill
by: Ciro Abelardo Espinoza Montes
Published: (2016)
by: Ciro Abelardo Espinoza Montes
Published: (2016)
Significados Sociales de la Acción Docente
by: Ignacio Roberto Rojas Crotte
Published: (2000)
by: Ignacio Roberto Rojas Crotte
Published: (2000)
LAS CONSTRUCCIONES POLÍTICA Y DE MUNDO EN DOS ARTÍCULOS EDITORIALES DEL PERIÓDICO LA NACIÓN
by: Armel Brizuela Rodríguez
Published: (2010)
by: Armel Brizuela Rodríguez
Published: (2010)
Similar Items
-
Conocimiento especializado de los profesores de matemáticas en formación inicial sobre el concepto de la demostración matemática
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2024) -
Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana
by: Carmen Inés Samper de Caicedo
Published: (2012) -
Aproximación a las visiones de demostración de algunos profesores universitarios de matemáticas
by: Carmen Samper de Caicedo
Published: (2010) -
La fusión audiovisual y su relación con la captación de la atención de los mensajes
by: Luis Fernando Morales
Published: (2009) -
Conocimiento de profesores de matemáticas en formación inicial sobre la demostración: Aspectos lógico-matemáticos en la evaluación de argumentos
by: Christian Alfaro-Carvajal
Published: (2022)