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Détails bibliographiques
Auteur principal: Oscar Molina
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2018
Sujets:
Educación
demostración
discurso reflexivo
contrato didáctico
Interacción en el aula
normas sociomatemáticas
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576149005
https://www.redalyc.org/journal/405/40576149005/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576149005/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576149005/40576149005.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576149005/movil
https://doi.org/10.24844/EM3002.04
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