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Conocimiento común del contenido del estudiante para profesor sobre fracciones y decimales

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juan Francisco González Retana
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2018
Materias:
Educación
formación de profesores
enseñanza de las matemáticas
conocimiento matemático del profesor
Conocimiento matemático para la enseñanza
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/405/40576149006/
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https://www.redalyc.org/journal/405/40576149006/movil
https://doi.org/10.24844/EM3002.05

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