Análisis de tareas de un libro de texto de primaria desde la perspectiva de los niveles de algebrización
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2018
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https://doi.org/10.24844/EM3002.07