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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Yolanda Chávez Ruiz
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2018
Schlagworte:	Educación tareas matemáticas exigencia cognitiva evaluación formativa Enseñanza de las matemáticas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576150010 https://www.redalyc.org/journal/405/40576150010/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576150010/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576150010/40576150010.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576150010/movil https://doi.org/10.24844/EM3003.09
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