Una introducción al concepto de derivada en estudiantes de bachillerato a través del análisis de situaciones de variación

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rebeca Antonio Zambrano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Schlagworte:	Educación Derivada bachillerato variación y cambio secuencia didáctica registros de representación
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