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Bibliographic Details
Main Author:	Alicia Avila
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Subjects:	Educación educación primaria Propuestas curriculares enseñanza de las fracciones historia de la enseñanza de las matemáticas
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576152003 https://www.redalyc.org/journal/405/40576152003/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576152003/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576152003/40576152003.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576152003/movil https://doi.org/10.24844/EM3102.02
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