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Buchumschlag

Análisis de la presencia de la geometría en los proyectos editoriales de Educación Infantil

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Estefanía Espina
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Schlagworte:
Educación
Geometría
proyecto editorial
Educación Infantil
análisis de contenido
investigación cualitativa
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/405/40576153005/movil
https://doi.org/10.24844/EM3103.04

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