Análisis de una trayectoria de aprendizaje para desarrollar razonamiento sobre muestras, variabilidad y distribuciones muestrales

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Santiago Inzunza Cazares
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2019
Sujets:	Educación estadística Análisis de datos enseñanza universitaria ambientes virtuales de aprendizaje
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