Sobre os processos de objetivação de saberes geométricos. Análise de uma experiência de elaboração de simuladores com o GeoGebra

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Irene V. Sánchez Noroño
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Subjects:	Educación ensino médio conceitualidade trabalho conjunto análise multisemiótica Aprendizagem geométrica
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