¿Cómo nos va en Matemáticas?: La calidad de la influencia de pares y la predisposición personal hacia el aprendizaje en un contexto de segmentación socioeducativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carlos René Rodríguez Garcés
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Subjects:	Educación SIMCE Rendimiento escolar calidad en la educación Predisposición al aprendizaje
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