El Conocimiento Didáctico del Contenido: Bases teóricas y metodológicas para su caracterización como parte del conocimiento especializado del profesor de matemáticas
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2020
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https://doi.org/10.24844/EM3202.01