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Prácticas evaluativas y significados evaluados por profesores del bachillerato mexicano sobre la noción de ecuación lineal

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Raúl Alonso Ramírez Escobar
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Sujets:	Educación bachillerato ecuación lineal Evaluación del aprendizaje significados del objeto matemático
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