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  • Caracterización de procesos metacognitivos en la resolución de problemas de numeración y patrones matemáticos
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Caracterización de procesos metacognitivos en la resolución de problemas de numeración y patrones matemáticos

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alba Torregrosa
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Schlagworte:
Educación
Metacognición
Educación primaria
Base de Orientación
Patrones matemáticos
Resolución de problemas
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576156003
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156003/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156003/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156003/40576156003.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156003/movil
https://doi.org/10.24844/EM3203.02

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