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Evaluación de la postura crítica de futuros profesores de Educación Primaria como componente de la cultura estadística

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Elena Molina Portillo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Schlagworte:
Educación
actitud crítica
futuros profesores
educación primaria
Cultura estadística
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/405/40576156005/40576156005.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156005/movil
https://doi.org/10.24844/EM3203.04

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