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Reflexiones de futuros profesores en relación con situaciones contingentes en la sala de clases

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roberto Araneda Benítez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Materias:
Educación
Reflexión
Confrontación
Situaciones Contingentes
Cuarteto del Conocimiento
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.24844/EM3203.07

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