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Reflexiones de futuros profesores en relación con situaciones contingentes en la sala de clases

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Roberto Araneda Benítez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2020
Sujets:
Educación
Reflexión
Confrontación
Situaciones Contingentes
Cuarteto del Conocimiento
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576156008
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156008/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156008/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156008/40576156008.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576156008/movil
https://doi.org/10.24844/EM3203.07

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