Cover Image

Estrategias cognitivas ejecutadas en la resolución de problemas matemáticos en una prueba de admisión a la educación superior

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Randall Blanco-Benamburg
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2021
Subjects:	Educación educación superior entrevista cognitiva Estrategias cognitivas pruebas estandarizadas razonamiento matemático
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Modelos cognitivos formales: Una herramienta para la integración del conocimiento en psicología cognitiva y neurociencia cognitiva
by: Odir Antonio Rodríguez-Villagra
Published: (2014)

Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica
by: Mónica Arias Monge
Published: (2023)

Las máquinas pensantes y la educación del futuro: el programa Non-Axiomatic Reasoning System (NARS)
by: Miguel López Astorga
Published: (2012)

Diseño e Implementación de Tareas para Apoyar el Aprendizaje de las Matemáticas
by: Martha L. García
Published: (2013)

ESBOZO CRÍTICO SOBRE LAS ESTRUCTURAS COGNITIVAS: GÉNESIS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
by: Andrés Subía Arellano
Published: (2014)

Pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de Medicina
by: Sonia Rocío de la Portilla Maya
Published: (2022)

Desempeño educativo en México: la prueba Enlace
by: Raymundo M. Campos Vázquez
Published: (2011)

Convergencias y divergencias en las teorías duales de sistemas
by: Jonatan García Campos
Published: (2012)

Estrategias metodológicas y su aporte en la enseñanza interdisciplinaria en estudiantes de educación básica
by: Ortiz Vargas, Michel Scarlet, et al.
Published: (2025)

DIFERENCIAS EN LOS PERFILES DE PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE UN PROGRAMA DE MEDICINA
by: Sonia Rocio de la Portilla-Maya
Published: (2019)

Las tablas de doble entrada en educación infantil: procedimientos y argumentos de los niños
by: Mariela Orozco Hormaza
Published: (2005)

Adaptación y dimensionalidad de la escala DOCS en el contexto organizacional costarricense: aplicación de la entrevista cognitiva y el análisis factorial confirmatorio
by: Tomás Vargas-Halabí
Published: (2017)

Caracterización de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de educación media a través del test HCTAES
by: María Juliana Beltrán Castillo
Published: (2009)

Modalidades de razonamiento en díadas durante la resolución de problemas lógicos
by: Nicolás Morguen
Published: (2020)

La Andragogía como disciplina propulsora de conocimiento en la educación superior
by: Paula Alonso Chacón
Published: (2012)

Trabajos en Proyectos como Herramienta para Fortalecer las Habilidades Cognitivas en los Estudiantes
by: Alma A. Benítez
Published: (2011)

Mayor acceso con menor calidad en la educación superior: algunas evidencias desde las habilidades de los estudiantes
by: Gustavo Yamada
Published: (2013)

Inventario de estrategias meta-cognitivas generales (IEMG) e Inventario de estrategias meta-cognitivas en integrales (IEMI)
by: Adriana Gladys Favieri
Published: (2013)

La comunicación oral en educación superior: una experiencia de evaluación estandarizada
by: Erika Vanessa Ordinola Sandoval
Published: (2023)

Componentes de dificultad de tareas de razonamiento deductivo aplicando el modelo LLTM de Fischer
by: María Silvia Galibert
Published: (2015)

Estimación del efecto de variables contextuales en el logro académico de estudiantes de Baja California
by: Luis Ángel Contreras Niño
Published: (2007)

Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
by: Danny Cerdas Núñez
Published: (2017)

Simulacro de las pruebas internacionales: una mirada desde los estándares de lengua
by: Jaddy Brigitte Nielsen Nino
Published: (2017)

Tareas de memoria operativa y recursos multimedia en la adquisición de vocabulario en inglés
by: Ismael Esquivel Gámez
Published: (2024)

Evaluación, pruebas estandarizadas y procesos formativos: experiencias en escuelas secundarias del norte de México
by: DAVID MANUEL ARZOLA-FRANCO
Published: (2017)

Arquitecturas cognitivas y cerebro: hacia una teoría unificada de la cognición
by: José María Ruiz Sánchez de León
Published: (2011)

COVID-19 y logro educativo en evaluados de profesiones internacionales, Colombia
by: Grace Angulo Pico
Published: (2023)

Evaluación formativa en aula y evaluación a gran escala: hacia un sistema más equilibrado
by: Felipe Martínez Rizo
Published: (2009)

El pensamiento matemático: una herramienta necesaria en la formación inicial de profesores de matemática
by: MSc. Leonardo Navarro Casabuena
Published: (2017)

Experiencias en la aplicación de una estrategia de aprendizaje basada en un juez en línea de programación y los principios de la ciencia cognitiva
by: Martínez Cortés, Hugo Enrique
Published: (2020)

As bases teóricas da técnica da recriação do contexto na entrevista cognitiva
by: Luciano Haussen Pinto
Published: (2015)

Identificação de estratégias cognitivas e metacognitivas em pedagogos escolares: resultados de um programa de formação
by: Henrique Costa Brojato
Published: (2023)

Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epistémicas y cognitivas de la proporcionalidad
by: Mauro Rivas Olivo
Published: (2010)

Sobre la retroalimentación o el feedback en la educación superior on line
by: Carlos Eduardo Román Maldonado
Published: (2009)

La titulación de pedagogía en proceso de cambio ¿Qué perciben los estudiantes?
by: María Luisa García Hernández
Published: (2017)

Hallazgos principales de la investigación “Balance crítico de las Pruebas Nacionales de Bachillerato en Educación Media como instrumento de certificación del conocimiento del estudiantado”
by: Francisco González-Alvarado
Published: (2020)

Datos normativos de pruebas neuropsicológicas en adultos mayores en una población Colombiana
by: Eliana Henao-Arboleda
Published: (2010)

La evaluación ¿nos conducirá a la tierra prometida?
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2017)

Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la «democracia cognitiva» de Edgar Morin
by: Raiza Andrade
Published: (2007)

Influencia de la tecnología en el aprendizaje de cálculo diferencial y estadística descriptiva
by: Rafael Escudero Trujillo
Published: (2005)