Conflictos semióticos y niveles de algebrización en aspirantes a Ingeniería

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Víctor Larios Osorio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2021
Schlagworte:	Educación Conflictos semióticos Formación de ingenieros Niveles de algebrización
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