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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576160013 https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/40576160013.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/movil https://doi.org/10.24844/EM3401.12. |
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Sommario:
- Las matemáticas en el Plan y Programas de Estudio 2022 para la educación básica en México: ideas emergentes en un conversatorio Carlos Valenzuela García María S. García González Educación 2022 otro 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576160013 https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/40576160013.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576160013/movil https://doi.org/10.24844/EM3401.12. es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.1 Vol.34