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Bibliographic Details
Main Author:	Juan Luis Prieto G.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2022
Subjects:	Educación interacciones procesos de objetivación experimento de enseñanza saber docente en geometría Formación inicial de profesores de matemáticas
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576161002 https://www.redalyc.org/journal/405/40576161002/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161002/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161002/40576161002.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576161002/movil https://doi.org/10.24844/EM3402.01
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