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Auteur principal:	Joana Brocardo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2022
Sujets:	Educación Ações do professor tarefas matemáticas discussões coletivas processos de raciocínio matemático
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576161005 https://www.redalyc.org/journal/405/40576161005/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161005/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576161005/40576161005.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576161005/movil https://doi.org/10.24844/EM3402.04
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