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  • Conceptualizaciones de la pendiente en el currículum colombiano de matemáticas
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Conceptualizaciones de la pendiente en el currículum colombiano de matemáticas

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Crisólogo Dolores Flores
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2022
Soggetti:
Educación
nivel primario
nivel secundario
nivel bachillerato
conceptualizaciones de la pendiente
Currículum colombiano de matemáticas
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576161009
https://www.redalyc.org/journal/405/40576161009/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576161009/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576161009/40576161009.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576161009/movil
https://doi.org/10.24844/EM3402.08

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