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  • La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo
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La estadística y la probabilidad en los currículos de matemáticas de educación infantil y primaria de seis países representativos en el campo

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Claudia Vásquez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2022
Subjects:
Educación
educación infantil
educación primaria
Sentido estadístico
enseñanza de la estadística
enseñanza de la probabilidad
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/405/40576161010/movil
https://doi.org/10.24844/EM3402.09

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