Conocimiento especializado del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2022
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876442461024288768 |
|---|---|
| author | Joan Franco Seguí |
| author_facet | Joan Franco Seguí |
| contents | Conocimiento especializado del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad Joan Franco Seguí Ángel Alsina Educación MTSK Estadística probabilidad Educación Primaria conocimiento del profesorado A partir de una revisión sistemática de investigaciones sobre el conocimiento del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad, realizadas desde distintos modelos de conocimiento, se analizan 15 estudios de profesorado en activo desde la perspectiva del modelo Mathematical Teacher’s Specialized Knowledge (MTSK), con el propósito de interpretar los resultados desde el conocimiento especializado y caracterizarlo. Para ello, en la primera parte, se describen y vinculan los dominios, subdominios y/o facetas de conocimiento de los modelos Mathematical knowledge for Teaching (MKT) y Conocimientos y Competencias Didáctico-Matemáticas (CCDM) con el MTSK; en la segunda parte, se describen los resultados de los estudios de la revisión vinculándolos con los subdominios del MTSK; y en la tercera parte, con base en las conclusiones obtenidas, se propone el conjunto de conocimientos especializados que debería poner en juego el profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad. 2022 artículo científico 0187-8298 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576162004 https://www.redalyc.org/journal/405/40576162004/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576162004/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576162004/40576162004.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576162004/movil https://doi.org/10.24844/EM3403.03 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=405 Educación Matemática application/pdf Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. Educación Matemática (México) Num.3 Vol.34 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. |
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