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  • Acuerdos institucionales, trayectorias de aprendizaje y recorridos de enseñanza. Discusiones en un grupo de trabajo colaborativo entre maestros e investigadores en didáctica de la matemática
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Acuerdos institucionales, trayectorias de aprendizaje y recorridos de enseñanza. Discusiones en un grupo de trabajo colaborativo entre maestros e investigadores en didáctica de la matemática

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: María Mónica Becerril
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2023
Subjects:
Educación
memoria didáctica
acuerdos institucionales
trayectorias de aprendizaje y enseñanza
Trabajo colaborativo entre docentes e investigadores
análisis de las prácticas de enseñanza de la matemática
Online Access:
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