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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: David Block Sevilla
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2023
Schlagworte:
Educación
razones
aritmética
fracciones
Enseñanza de las matemáticas
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576359004
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359004/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359004/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359004/40576359004.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359004/movil
https://doi.org/10.24844/EM3503.03
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