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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Teresa P. Vernal Vilicic
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2024
Schlagworte:	Educación 19 COVID adolescentes optimización educación no formal
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40578778003 https://www.redalyc.org/journal/405/40578778003/ https://www.redalyc.org/journal/405/40578778003/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40578778003/40578778003.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40578778003/movil
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